中国教育国际交流协会教育装备国际交流分会与美国教育机构的合作

2015年11月20日至11月27日，由中国教育国际交流协会教育装备国际交流分会（以下简称装备分会）理事长韩呼生先生带队，贺光辉老师、金晓辉老师等人的随行的访美代表团，拜会了美国诸多的权威教育机构并开展了深层次的交流。

此次装备分会的美国之行是为了更好地响应中央“有关推进教育发展的相关政策，快速发展中国的教育装备”的方针。中国教育装备现状是生产水平和科技含量上相对滞后，而装备分会要充分利用好这个国际交流的平台，开展教育服务及教育装备的国际化合作，提升中国教育装备的整体发展水平。

欧美等发达国家的教育及配套的装备是高水平、高品质的。装备分会计划通过与国际教育机构的合作，引进优质的教育资源，服务好国内的教育机构和教育装备企业，最终达到教育装备推进教学提升，教学提升带来教育装备发展，成为良性的循环。

同时，装备分会需要通过与国际优秀院校的合作，建立服务于国内教育装备企业和幼儿园园所、学校的平台。将中国教育装备企业的产品研发和市场需求，对接国际层面的专家和技术，更好的协助企业的产品创新和发展。

中国教育装备的市场还停留在政府采购阶段，相对于产品品质，更多的采购结果是价低中标，假冒伪劣严重且劣币逐良币的现象仍然存在。我们希望能够通过装备分会的平台，实现教育装备流程化的公开采购，让最好的教育装备进入园所和院校。

本次，装备分会秘书处（以下简称“秘书处”）对随行的金晓辉老师进行了专访，以下是对话摘录。

秘书处：金老师，本次我们装备分会出行的目的是什么？

金老师：装备分会核心的工作是推进教育和教育装备的国际交流，此次出访的目的希望能够是我们装备分会和国际权威的教育机构展开国际间合作。考察团在美期间拜会了全美幼儿教育协会（NAEYC-National Association for the Education of Young Children）、全美公民教育中心、加州州立大学学前教育研究所、美国西南大学、耶鲁大学学前教育中心、硅谷国际科技大学等机构和院校。

同时，我们还参与了美国幼教年会的主题活动和多场次论坛，与国际优秀的幼教专家及装备企业负责人展开了深度的交流，并邀请他们参与明年装备分会举办的一系列活动及论坛。希望能尽快实现中美在幼教及装备领域的实质性合作。

秘书处：请详细阐述一下实质合作的内容。

金老师：其一、美国幼教协会（NAEYC）成立有90年了，在幼教管理、规范方面有着丰富的经验和人材，该协会及全美公民教育中心、加州立大学学前教育研究所、美国西南大学、耶鲁大学学前教育中心、硅谷国际科技大学等机构和院校的专家学者对中国幼教乃至整体教育领域有着极高的学习价值。我们邀请他们到中国考察，进项广泛的交流、培训。以高峰论坛的形式交流学术内容，并全国范围的开展幼儿园园长培训活动。其二、引进美国幼儿园评审机制，与中国幼儿园评审机制相结合，服务于全国21万多所幼儿园。总之，装备分会要搭建一个有高度、国际化的全国教育装备服务平台。

秘书处： 通过这一次的访问活动，对于装备分会在2016年3月份的高峰论坛，会呈现哪些更具国际化的元素？

金老师： 在2016年3月10-11日，我们将举办一场“中国国际教育高峰论坛”，届时会邀请美国、欧洲、亚洲的顶尖教育机构和专家参与，并就中西方在教育，特别是幼教领域的发展，展开深层次的分析、探讨。

秘书处：未来还会和哪些机构合作，又蕴含着怎样的价值？

金老师：未来装备分会还将与英国教育协会、英国教育装备展（BETT）、国际教具工业理事会、巴塞尔教育展、德国教育装备协会等机构展开深层次沟通，引领国内企业开拓欧洲市场，并把欧美等国家先进的教育理念和装备产品引进中国，促进中国教育领域与世界接轨，为中国教育事业的快速发展贡献一份力量和责任。也希望广大的教育机构、装备企业能给我们献计献策，共同发展好中国的教育事业。

装备分会是通过开展教育装备国际交流与合作，推动教育装备行业国际化，扩大行业国际影响力，为广大会员单位提供咨询和有关服务，探讨并研究有关教育装备理论与装备现代化的各项课题。 

此次装备分会的美国之行，引进优质的教育资源，服务好国内的教育机构和教育装备企业，最终达到教育装备推进教学提升，教学提升带来教育装备发展，成为良性的循环。

上海幼教展

由中国教育国际交流协会教育装备国际交流分会主办，教育部教育装备研究与发展中心作为支持单位的上海国际学前教育用品及装备展览会、上海国际学前教育加盟连锁及特许经营展览会将于2016年3月10日至12日在上海新国际博览中心E6-E7馆举办。